【記者張原銘、張皓傑台中報導】台中市議會教育文化委員會17日進行業務質詢，市議員陳雅惠、張芬郁、陳俞融、謝家宜、陳淑華、蕭隆澤等人聯合質詢，關注校園閒置教室使用情形，指出部分學校空間未充分開放，與地方社區場地需求之間存在落差，建議市府強化盤點與媒合機制，以提升公共資源運用效率。

市議員陳雅惠表示，依教育局資料，市府已針對校園空餘教室進行盤點，並提供部分空間作為幼兒園、樂齡學習中心及社區大學等用途。不過，她指出，實務運作上仍有部分空間未對外開放，社區團體在辦理課程或活動時，仍面臨場地不足的情況。

陳雅惠認為，相關法規已規範校舍應朝多元利用與活化方向發展，但在資訊公開及實際執行層面仍有精進空間。她建議市府進一步釐清全市可運用之閒置教室數量與分布，並建立更透明的資訊平台與標準化申請流程，以利各界查詢與使用。

此外，她指出，不同行政區因人口結構與就學需求差異，校園空間使用情形亦有所不同，建議透過跨局處合作，強化供需媒合機制，並評估將部分空間轉作社區服務或長照相關用途的可行性。

教育局長蔣偉民回應，目前各校空間多已依實際需求提供幼兒園、特教班及相關教學用途使用，針對尚有餘裕的空間，將持續進行盤點，並配合各局處需求推動活化運用。他表示，未來將研議更完善的媒合與開放機制，以提升整體使用效率。

教育局補充，將持續蒐集各方意見，並在兼顧教學需求與校園安全前提下，審慎推動空間多元利用，以回應社區需求並提升公共資源效益。