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【記者林獻元台中報導】為了解在台中市教學年資3年以下的初任老師在學校的適應情形,中市府教育局1日在台中市私立慈明高級中學辦理初任教師回流座談暨增能研習,共近200位教師參加。教育局長蔣偉民表示,活動結合綜合座談與增能研習等形式,在座談過程中近距離、面對面了解第一線教師相關需求並提升教師專業知能。

教育局長蔣偉民表示,老師是引領學生成為自主行動、溝通互動、社會參與的終身學習者,針對教學年資較淺的初任老師,教育局或學校需提供老師必要的協助,以確保學生學習成效。

蔣偉民說,教育局持續透過補助學校辦理專業社群活動、專業輔導及各項增能研習,鼓勵校長及教師專業成長,使教學更為優質,學生的學習更為充實。

教育局表示,為了更貼近老師教學需求,並協助老師面對更多的挑戰,活動邀請任教多年的資深老師擔任講師,透過量身打造課程與提供專業指引,讓初任教師充電過後帶著滿滿能量回到校園,讓孩子有更好的學習體驗。

教育局指出,初任教師的輔導機制以「薪火相傳-協力合作」方式,透過學校內的薪傳教師與教學輔導教師提供一對一的支持與陪伴,以及籌組教師專業學習社群,藉由資深教師與初任教師共同專業成長,讓初任教師在校內得以專業精進。

此外,教育局也規劃多元的研習管道讓老師持續專業成長,在領域課程教學、公開授課與專業回饋、班級經營與學生輔導等面向,提供全方位教師專業成長途徑,給予老師更多的支持與後援,除了學校體系及研習增能外,台中市國民教育地方輔導團也提供各項教學資源與服務,致力推動教師專業成長,提升教師教學與學生學習成效。

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