〔記者周為政員林報導〕員林高中推廣「水中自救」，14日由校長楊豪森親自示範，楊校長希望課程中增加正確水域安全和自救知識，讓孩子從事校外水域活動前運用正確知識，減少憾事發生。


員林高中水中自救宣導選在校內游泳池，楊校長說，夏日來臨，戲水民眾激增，屢見落水事件，但因缺乏水中自救能力而釀成憾事新聞，楊校長指出，隨氣溫升高，溺水事件隨之增溫，反觀與台灣自然環境相似，有國土臨海和遍布河川湖泊的「荷蘭」，在國際衛生組織（WHO）統計中，荷蘭溺水死亡率不及台灣的10%，肇因荷蘭積極推動水域安全課程。因此，教育課程加進正確水域安全和自救知識非常重要，讓孩子走出校園圍牆外從事水域活動前可運用正確知識，以減少憾事發生。


員林高中游泳池於民國81年落成啟用迄今三十餘載，為縣內少數有游泳池的高中職學校，熱愛運動的楊豪森校長完成數次泳渡日月潭壯舉，他除希望同學熱愛游泳運動外，也希望將水中自救能力（如水母漂、仰漂或立泳等能力）融入課程中，讓同學遇到緊急狀況時會應用所學，降低憾事發生。


體育組長陳威有說，意外落水時經常不會配戴蛙鏡，因此，要練習在水裡能夠張開眼睛、辨識方向，他說，意外發生時不會穿泳衣，因此，平常要練習穿便服下水，體驗重力和阻力游泳，因為，吸飽水的衣物重量為原本重量的3倍。


陳組長說，落水時沒人搭救機率很高，所以要練習獨自爬上各類水中漂浮物。
   


楊校長說，員林高中體育課程設計時要求學生畢業前都須具備游泳能力，每年舉辦的水上運動會是同學爭相參與的夏季盛事。今年的水上運動會首次設計：穿便服落水游泳、水中障礙穿越、溪石攀爬、水中褪衣等水中自救中基本技能，讓學生在運動之餘也能培養自救能力，達成寓教於樂效益。


 楊豪森校長說，他除親身推廣水中自救重要性外，並邀其他學校參與，除一起推廣水中自救外，並樂於將資源與社區共享，實現108課綱「社區共善、共美、共好」理念。